郑州中考555分数段学校分数线及招生计划
中考分数预计在555分左右的学生，提前考虑这七所高中！分别是
郑州实验中学（录取线553分）
清华附中（录取线554分）
四十七中（录取线558分）
五十六中（录取线558分）
106中（录取线560分）
龙湖一中（录取线561分）
九中（录取线561分）
郑州市实验中学
学校介绍：
郑州市实验高级中学是郑州市教育局直属的一所按省级示范性高中标准建设的现代化、高品质、全寄宿公办高中。交通便利，环境优美，设施先进。
学校地址：
郑州市文化北路256号(文化北路与开元路交汇处西南角)。
师资力量：
实验高中的行政管理人员是从郑州市优质高中选拔出来的，他们年富力强、经验丰富、业务精湛、勇于创新。
特色班型：
创新班，实验班，科学班，英才班。只是名称不同，均为平行分班，不分重点。
招生计划以及录取分数线：
2022年招生16个班分数线553分，历年分数线为2021年分数线646分，2020年分数线521分。
清华附中
学校介绍：
是清华大学附属中学在华中地区设立的第一所公办学校。学校位于河南省省会郑州市，由清华附中一体化学校统一管理。
学校是清华大学正式批准的首个覆盖从幼儿园到高中全过程基础教育的异地办学学校，于2020年9月1日正式揭牌成立，占地面积约280亩。办学规模108个班，其中小学、初中和高中各36个班。
学校地址：
郑东新区龙湖内环与龙津街交叉口。
招生计划以及录取分数线：
2022年招生4个班分数线554分，历年分数线为2021年分数线641分。
四十七中
学校介绍：
郑州市郑开学校是一所郑州市教育局直属的公办综合性优质高中，是郑州外国语教育集团学校。学校占地103亩，建筑面积4万余平方米，办学规模为36个高中班。学校各类教育教学设施齐备，是一所按照现代化办学理念、高标准建设的一所高规格、高起点的高级中学。
学校地址：
郑东新区商务外环路25号。
师资力量：
现有教师529名，其中特级教师3名，中学高级教师121名，中学一级教师175名，国家级骨干教师5名，省市级骨干教师120余名，具有研究生学历的教师已达教师总人数的30%以上。
特色班型：
平行班，国际班，宏志班（一个国宏，两个省宏）。
招生计划以及录取分数线：
2022年招生13个班分数线558分，历年分数线为2021年分数线651分，2020年分数线529分。
五十六中
学校介绍：
又叫做郑州市郑开示范高级中学，从名字能看出来这所学校位于郑开大道附近，学校挨着“只有河南”景区。学校作为外国语集团校之一，建筑风格和培养理念，都与外国语集团一脉相承，学校依然是外语特色的学校。
学校地址：
郑州市中牟县沐春路以北、筑梦街以东、沐雨路以南、筑业街以西区域
招生计划以及录取分数线：
2022年招生4个班分数线558分。
106中
学校介绍：
郑州市第106中学原为郑州铁路六中。1972年建校， 1985年开办美术特长班，办学规模逐步壮大，现有美术特长班48个，在校生3000多人。
师资力量：
学校206名教职工中，中高级教师占60%，其中特级教师两名，省部级名优骨干教师16名，局级名优骨干教师28名。
特色班型：
平行班、双优班、清华实验班
学校地址：
郑州市正光路与东风南路交叉口东北角
招生计划以及录取分数线：
2022年招生12个班分数线560分，历年分数线为2021年分数线650分，2020年分数线520分。
龙湖一中
学校介绍：
2013年，为满足人民群众对相对稀缺的优质教育资源的需求，郑州市政府、市教育局按照省级示范性高中标准建设了郑州龙湖一中，并由郑州一中全面负责教育教学管理，2013年秋季实现首届招生。
学校地址：
郑州市龙湖宜居教育园区龙泊南路西段
招生计划以及录取分数线：
2022年招生12个班分数线561分，历年分数线为2021年分数线651分，2020年分数线535分。
九中
学校介绍：
郑州市第九中学是一所由郑州市教育局主管的公立全日制普通高级中学，2006年被定为河南省示范性普通高中，2013年被定为河南省创新教育实验试点学校和教育部第一批教育信息化试点学校，2016年被评为全国智慧教育实验校。
学校地址：
郑州市农业路与文化路交叉口向西50米21号
特色班型：
平行班，重点班，创新班，海军航空实验班
招生计划以及录取分数线：
2022年招生12个班分数线561分，历年分数线为2021年分数线651分，2020年分数线523分。
初中什么时候开始努力才不算晚？
此文送给每个读中学的你，无论你是初一、初二，还是初三毕业班，或者你在读高中，也许正面临高考。
想要告诉你：你的努力，别人不一定放在眼里；你不努力，别人一定放在心里！
下面这位同学，初三时写下这些，记录了他这一年的逆袭和奋斗。
不要觉得自己现在努力已经晚了，只要开始，永远都是最好的时机。
初三逆袭就两步
一年前的我是一名中等生，那时我的学长分享黑马事迹，我心中认定是老师找来的托，所有内容左耳听右耳冒。
一年后我在这分享经验，这是一件令我意外的事儿，因为老师真没找我做托！
回想我的初三逆袭就两步：
第一步给自己中考定一个目标高中；
第二步学会自律，改掉浪费你时间最多的事情。
约束自己，不是一件别人逼你做的事，更不是做给别人看的事。所以，只有真正发自内心的决心才能成为你最大的动力。
努力不丢人
说实话，初一初二时我并不明白这一点，当同学们传说，某某学霸又刷了多少题，他们去办公室问问题，我的内心总是不屑的“有必要吗”。
那时的我总觉得自己可以凭着小聪明边玩边学混个还过得去的成绩，失利了就归结于粗心，把最好成绩当作自己的实际水平。
那时的我，认为只要认真听课，完成老师的作业就可以了。
我抗拒教辅不刷题不补习，当然成绩也不是那么稳定，考题适合我，就进飞龙榜，运气背的时候就只能望榜兴叹。
天真的我始终抗拒努力，总觉得太努力了就像电池会耗尽一样。
但是初三从开门考，所有的知识点都似曾相识又模糊一片！考完我还没太当回事，归结于没找着状态。
开学后也并未足够重视，按着从前的节奏度过了初三第一个月，结果是心情轻松地去月考，心情沉重地爬出来。
数学有一道十二分的应用题我整道题空着，是初一初二的内容，但我真的一点也想不起来了。
成绩出来，不出所料地我所有的小伙伴都比我考得好，我都不敢问老师我的排名是多少。那天晚上就是我的转折点…
然后我开始寻找改变的方向，第一次尝试着开始系统地记笔记，还有真正开始做错题本，把认为有价值的错题归纳，我还买来教辅每晚刷题……
我感觉，这就是努力了吧……
你以为你会了其实你不会
期中考前，我又看了一遍错题本，感觉不会的都弄明白了，随便拿一份考卷来做，几乎全对，隐隐有一丝“感觉自己好学霸”的小自豪，结果你们猜怎么样？……结果我，又，跪，了，原因还是那道应用题，看到它的刹那我都快哭了，我考前明明看过，可我在考场上又一次懵了，怎么都想不起来了，啊啊啊啊啊啊…成绩出来倒是不意外的稳定，稳在了两百名…
结论：考前错题本不是用来看的，是用来做的。
一定要把答案挡住自己再做一遍，那样会了才是真会了，碰到不会的认真看完答案后再去找相似题来做，当然以我的能力来说，也不是每一题都能找到相似题，尽力就好。
现在跌倒好过临近中考了再跌倒
从我开始努力学习，每次月考成绩都对我打击很大，我彻底陷入了迷茫，跌入了谷底却不知道该做什么。
一模近在咫尺，而我初三以来没有一次大考成绩令人满意。
班主任看在眼里，对我说了一句话：不要灰心，现在跌倒好过临近中考了再跌倒，不要因为暂时没有结果就停止努力。
当时的我内心一下子平静了下来。
接下来，依然像半期考前一样保持着刚养成的良好习惯，心无旁骛地用功，两次失误让我更注意跟着老师的复习节奏补缺补漏。
我们的对手没有乌龟全是警觉的兔子
然后迎来的是月考和一检，以前从未把考试太当回事的我空前地紧张起来了，这两次考试对我太关键了，反复地做错题本神经质地检查知识点直到上考场……
大概是一学期来的挣扎终于感动了上苍或是笔记错题本起了作用。
总之，两次我都考回了我的正常水平。我好像没有了初一初二时那颗浮躁的心，我变得更加珍惜这来之不易的成绩。我再不敢得意再不敢放松，因为一放松就会被甩掉，初三的竞争就是这么激烈。
我们的对手没有乌龟，全是警觉的兔子。所以初三，就是一刻不停地向前奔跑的一年。一检后的寒假我第一次上了培训课，跟着老师的节奏刷各种难题。第二学期离中考只有一百天，开学后我加入到晚自习的大军，身边开始备着风油精提神，在冲刺阶段继续给自己加压。排除一切干扰，闭上眼睛向前跑，一切喧嚣都与自己无关。四月里的一天，晚自习结束后的我像往常一样和同学们一起跑圈，夜灯下，我们一大群初三的学生步伐一致地向前奔跑，寂静的校园只有我们的呼吸声和跑步声，周围不时传来围观的家长的加油声。
我突然发现，自己不知不觉中，竟成为了自己曾不屑的，努力的人。但那有什么关系，我成为了比过去更好的人。努力，并不丢人！
一周后的体育中考，曾担心八百米不及格的我拿到了A；
半个月后的二模，令我惊喜的是，我的成绩竟然接着大幅度进步，其实，当你用尽全力以后，你会发现对手没那么不可撼动；
六月中考，我的全市排名再次大幅度进步，我终于告别了起起落落兵荒马乱的初三，以班级排名第一全市排名第七十的成绩毕了业。
进入初三学习要有计划
要会列月计划和周计划，甚至更详细。比如复习计划、周末计划。
我是很喜欢列计划的，然后把计划贴在书桌前，每完成一项，划掉一项。所以初三一年，我攒了一墙的计划表。
月计划就是把你对自己下个月月考想达到的目标，详细地写出来，分科目写出目标排名或分数或超过你的某某目标同学。
下了目标就要坚决实现它，要不自己会很沮丧慢慢地失去信心。
周计划就是你这一周想要完成的额外学习任务，别要求太多，因为课内作业已经很多了。
大概像是整理某一类型的错题，把某一道例题搞懂之类的计划。
复习计划我就不多说了。大家应该都做过。注意合理安排，文理交错。
效率很重要
列完计划以后，效率就很重要了，整个初三，我的学习效率以晚自习为分水岭。第一学期我基本在11点前完成作业，偶尔还会做不完。第二学期，我在晚自习结束前就把所有作业都做完了，回去还可以有一个多小时的自主学习。这就说明，你每天在抱怨作业要做到很晚的时候，其实应该反思一下你的效率。
那么怎么提高效率呢，要给自己营造一个能沉下心来的学习环境。目光所及之处只能有学习用品和计划表！
计划表上可以写一些粗暴的标语，比如：给我低头写作业、拿下拿下拿下，当然自我控制也很重要，你若心静不下来指甲拖鞋都能玩半天。
学会用笔记本
初三一定要学会用笔记本！一科一本，整理知识漏洞、典型例题错题，用标签贴隔开，每天记录一点点，考前你就有了属于你自己的宝典。考前看这个比刷题有用得多。
然后可以把身边学霸的笔记借来翻翻，但别全部照搬，找对自己有帮助的部分搬。不懂的地方一定要问到懂以后再抄。
但记住，笔记不是越多越好，只要最适合自己的，可以精炼，但要条理分明。目的主要是针对自己的知识盲区和薄弱部分。
我的学习方法其实很传统，听起来像是老生常谈，但其实它们都是最切实有用的，学习没有捷径，唯有静下心来的坚持。
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