留守儿童是我国推进城镇化建设发展的一个必然的社会问题,留守儿童在如今的社会结构中处于弱势地位,是一个我们不得不关注的特殊群体,为现在的农村打工经济承受了太多的压力和职责,有理由得到全社会的关心和关注。
所谓的留守儿童,就是指年轻一代的农民去城市或外地打工,把其未成年的子女留置在农村而产生的一个特殊社会群体,是指那些与父母双方或一方分离并留置在农村的少年儿童,如今留守儿童的问题不仅成为了外出打工年轻父母的后顾之忧,也给留置在农村儿童的成长带来了巨大的影响,留守儿童一般是在农村跟着爷爷,奶奶,姥姥,姥爷生活,也有一部分跟着其他的长辈或者是哥哥,姐姐一起生活,这让留守在农村的儿童,在成长的过程中就存在了很多不稳定的因素。
说到留守儿童的问题,我们就不得不说一下留守儿童产生的根源,这些年到处都在推进城镇化发展,而城镇化的快速发展就提供了大量的就业机会,这也使得农村很多年轻一代的农民都进城打工了,因为在城市中他们可以获得更高的收入,但是由于工作的不稳定性和户籍的限制,在城中打工的农民无法将子女长期带在身边照顾,再加上在城市中农村户口教育难,费用高,多方面的因素就使得这些年轻的农民家庭将孩子留在农村上学,自己在城里打工,因此就造成了大量的农村留守儿童的问题。
由于长时间缺失父母的关爱,很多留守在农村的孩子,已经产生了一系列的学习,心理,道德等方面的问题。由于留在农村的监护人往往因为年龄,经济,生活习惯等方面的原因,无法对孩子进行有效的管教,大多时候孩子只要吃饱穿暖他们就觉得尽到了应有的义务,由于隔代亲,再加上缺乏与父母的沟通交流,留守儿童在遇到问题时不能及时与自己的长辈倾诉,这使得留守儿童在心理和性格上,极其容易走向极端,老师找留守儿童谈话的时候,留守儿童动不动就落下眼泪,这就是其中一个极其危险的信号。
在成松打工的父母只看重孩子的成绩,而不看重孩子的品德,这些父母往往只是认为孩子只要有一个好的成绩,考上一个好的高中或大学就一定有一个好的出路,往往忽视了对孩子品德的教育,为了让孩子有更好的未来,在外打工的年轻父母将太多的希望寄托在了孩子身上,可往往孩子的成绩并没有想象中的那么好,而且经常遇到挫折就容易退缩,再加上由于儿童的自控能力差学习无人监督,往往留守儿童的学习成绩也大多不尽如人意。每年逢年过节和法定假日都是这些留守儿童最开心的时间,因为那时候他们的爸爸妈妈就能回家啦,这是所有留守儿童共同的期盼,我自己就是一个在城市中打工的不合格的父亲,每次回家看到孩子见到我那兴奋的模样,我的心头总有一种说不出的酸楚。
留守儿童的问题是我们如今的社会不得不去关心的问题,家庭和学校都要站在对学生负责,对下一代负责的政治高度,去共同解决留守学生的问题,乡村振兴工作需要人才,自己的家乡需要自己双手去建设,指望外人建设自己的家乡那是不太现实的,我们要通过各方面共同努力去解决留守儿童的问题。学校和家长要相互配合,共同探索留守儿童的健康发展思路,使留守在农村的儿童享受到和其他小朋友一样的教育和关爱,利用留守教育这些孩子学会自立自强,学会自理和自律,从小锻炼意志,努力培养他们坚韧独立的个性,努力培养留守儿童健全的人格,使留守儿童能够健康茁壮地成长。
在学校要推行住宿制,对那些父母双方都不在家的儿童由住宿学校专业教师负责照顾起居生活,辅导作业,因为在寄宿学校中孩子们都有着共同的经历,更容易相互鼓励建立自信,而且还能加强归属感激发学习热度,社会各界组织也要充分发挥作用,大力开展关爱留守儿童宣传教育,出台解决留守儿童问题的政策和规定,给留守儿童努力打造一个能够健康成长的社会环境。老师和家长也要注意自己的言行,对成绩不好的儿童多加关注,多肯定,多鼓励不能歧视他们。总之,留守儿童问题,是一个全社会都需要共同面对的问题,我们要共同努力为留守儿童创造一个优良的生长环境,让留守的农村的儿童也能像雏鹰一样搏击长空,展翅翱翔。
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