尚老师数学
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三线合一怎么用(“三线合一”性质的运用技巧)
等腰三角形中的顶角平分线、底边上的高线、底边上的中线，只要知道其中“一线”，就可以说明是其它“两线”。 运用等腰三角形“三线合一”的性质证明角相等、线段相等或垂直关系，可减少证全等的次数，简化解题过程。 一、直接运用 例题1、如图所示，房屋顶角 ∠BAC = 100°，过屋顶 A 的立柱 AD⊥BC，屋檐 AB = AC 。 求顶架上的 ∠B，∠C ，∠BA…
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垂径定理的逆定理是什么(初中数学几何中的定理总结)
七、矩形 69、矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角； 70、矩形性质定理2 矩形的对角线相等； 71、矩形判定定理1 有三个角是直角的四边形是矩形； 72、矩形判定定理2 对角线相等的平行四边形是矩形。 初中几何公式：菱形 73、菱形性质定理1 菱形的四条边都相等； 74、菱形性质定理2 菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角； 75、菱形面积…
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三线合一的性质与判定(三线合一性质的运用技巧)
等腰三角形中的顶角平分线、底边上的高线、底边上的中线，只要知道其中“一线”，就可以说明是其它“两线”。 运用等腰三角形“三线合一”的性质证明角相等、线段相等或垂直关系，可减少证全等的次数，简化解题过程。 一、直接运用 例题1、如图所示，房屋顶角 ∠BAC = 100°，过屋顶 A 的立柱 AD⊥BC，屋檐 AB = AC 。 求顶架上的 ∠B，∠C ，∠BA…
