为贯彻执行2022年政府报告和《国家职业教育改革实施方案》《国务院办公厅关于印发职业技能提升行动方案（2019—2021年）的通知》相关布署，促进职业院校面向全国大力开展培训，服务项目扩大就业，国家教育部等14家单位联手下发了《职业院校全方位进行职业培训 推动创业就业行动计划》（下称《行动计划》）。《行动计划》对于现阶段职业院校面向全国进行职业培训中具有的突出问题，提出了促进职业院校全方位进行职业培训的工作任务和各项政策，注重要充分运用岗位教学资源优点，提高学校和老师自觉性，激发受训工作人员主动性，面对整体员工尤其是关键群体及技术性技能型人才急缺行业进行规模性、高品质的职业培训，加速产生学历提升与培训多管齐下并重的教学布局，为建立更优质和更均等化给予强劲适用。
《行动计划》提出，到2022年，使职业院校变成创业就业培训的主要阵营，职业院校年担负补助性培训做到较规模性，进行各种职业培训年平均做到5000人次以上，关键打造一批校企合作深层次协作共创的高质量实践产业基地，基本建设一大批培训资料库和典型性培训新项目，塑造一大批可以与此同时担负学历提升和培训每日任务的老师。
《行动计划》关键从大力开展企业员工专业技能培训、大力开展面对关键群体的创业就业培训、积极开展失业人员下岗再就业培训、搞好职业辅导和就业服务、推动培训网络资源建设规划和方式改革创新、加强培训教师队伍建设、适用多方面协作共创培训实践产业基地、健全职业院校进行培训的激励政策、完善受训员工的大力支持激励现行政策和创建培训点评与考核制度等十个层面提出了实际行为对策。
《行动计划》从三个层面提出行为规定，一是完善体制机制，全国各地有关部门要积极支持职业院校担负本单位（领域）及有关方面的培训新项目，职业院校要把进行培训工作中做为一把手工程；二是加强执行管理方法，全国各地要明确时间和设计任务书，创建行动计划工作进展汇报规章制度，国家教育部机构编写年度报告，按时向社會公布；三是重视宣传引导，全国各地和各职业院校要加强对培训工作中的推广幅度，协助公司、员工掌握了解现行政策，用足用好政策。
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