作文是许多同学们非常烦恼的题目类型，许多朋友取得作文题目，经常大脑中一片空白，有些半小时都写不出来一个字，这也是并没有打开作文思路而致。实际上，只要我们注重方式，审题立意关也就当然非常容易攻破，写作材料也就会接踵而至，这般，又如何会写不太好作文呢?这儿，这儿，我个人总结了作用大伙儿打开作文思路的六种办法，融合实际考试题为我们一一表明。
一、置换法
1、假如所给的作文题目、话题讨论或原材料是借代特性的，那样这时候就可使用本身去换置喻体。
【比如】要以“春来草自青”为话题讨论，写一篇不少于800字的文章内容。
分析：命题人给了大家形容的喻体，本身呢，思索可知道“春”的本身可以是自信心，可以是恒心，可以是机会，也可以是友情，是协作，是诚实守信，这些。“草自青”的本身可以是欣欣向荣的局势，可以是光辉的取得成功，也可以是互利共赢的结论，这些。大家进行想到，用一个又一个的本身去换置喻体，写问题所在也就立刻解决了。
2、假如所给的作文题目或话题讨论中的有关词句具备多义性，那样这时候可以用具备单一语义的词语换置具备多义的词语。
【比如】《现代汉语词典》对“当然”的解释有：①大自然。②自由发展;不经过人力资源干涉。③不勉强;不紧凑;不死板。……要以“在肯定中生活”为题型，写一篇文章。
分析：以“在肯定中生活”为题型，“当然”怎么理解?这也是构思的重要。命题人想大家之所愿，给了我们三个字义开展阐释。大家如果用在其中的一个字义去换置“当然”，那样也就非常容易快速构思，开启思路。假如“当然”就是指大自然，那样“在肯定中生活”，也就是在自然界中生活，那样我们可以谈环境保护等。假如“当然”就是指自由发展，不经过人力资源干涉，那样“在肯定中生活”，也就是在自由发展中生活，那样我们可以谈教育中的展现自我、发展趋势个性化等。假如“当然”就是指不勉强，不紧凑，不死板，那样该如何看待呢?我们可以通过造句子的形式看来一看：心态很自然;他是第一次表演，但演技挺当然。那么来说，“在肯定中生活”，也就是落落大方，也就是一切可以深层次进来融进在其中。懂了这种，大家谈什么，也就一目了然了。
3、假如所给的作文题目中带有介词，那样这时候可以用介词所代的事情去换置作文题目中的介词。
【比如】平时大伙儿关心更多的是也许是“大家”，如果把视野转为“她们”，你能看到什么，又会想到什么?要以“她们”问题，写一篇文章。
分析：全球便是由“大家”与“她们”构成的，心里假如仅有“大家”，自然世界是不完整的。遗憾的是，如今只关注自己的人太多了，无论何时何地，全是自我中心，哪儿也有别人?那样的世界，又怎么可能是一个和睦的世界。大家把目光转弯“她们”，会看到什么?会见到贫困，会见到荣华富贵，会见到发展，会见到文明行为，这些。会想到什么?会想起公平，会想起心怀感恩，会想起公平正义等。“她们”到底是谁?可以是民工，可以是北漂一族人群这些。那么一换置，当然也就打开了思路。
二、填补法
所说填补法，就是指根据给文章标题或话题讨论补出有关的句子结构来开启思路的方式。
【比如】现代都市和农村，就是我们栖息的室内空间;现代都市生活和农村生活，就是我们普通的生活。在我们从平凡中回顾时，每个人都会有不一样的感受和希望。
要以“触碰现代都市”或“体会农村”问题，写一篇作文，可叙述你自己或身边的故事，表达你的真情实意，也可表明你的思想见解。
分析：不论是“触碰现代都市”中的“触碰”，或是“体会农村”中的“体会”，全是认真去触碰，用心听。即给“触碰”、“体会”填补状语。也就是说，让我们所作的，应该是现代都市或农村中可以在大家内心的湖水上挑起惊涛骇浪起码是漪涟的人、事、物或见解。那样，大家所作才很有可能充斥着与众不同的个性化，而不是些以偏概全的具体内容。具备独特的个性化，可以给人一种生疏的创意，当然会使阅卷老师喜爱!
三、拓展法
【比如】读书下边的文本，按要求写作。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名言。诗句的意思是说，在滋养如酥的早春绵绵细雨中，芳草出芽，放眼望去，一片浅浅的翠绿色，但是靠近后，却看到到极其稀少的嫩芽，翠绿色反倒感觉不到了。诗词的艺术境界是美丽的，暗含的人生哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身于太近，有时候反倒感受不到具体存在的物品;要掌握某一事情，有时要跳出来这一事情;人对事情的意见与对美的感受同距离是有关系的……实际上，生活中的很多事情和问题都带有这两句的艺术境界与人生哲理，重点在于你的观查和感受。
请根据自身阅读文章诗词所体验到的诗意与人生哲理，联络实际生活，写一篇不少于800字的议论文作文或记述文。
分析：怎样构思?命题人早已给了我们三个视角，我们可以与实际生活相联络，看哪一个了解深入，哪一个手头上有原材料，大家就用哪一个。此外，还能够谈从整体掌握难题，才可以看清楚，都看准;还能够谈在思想方面先做一个理智的旁观，才可以弄清真相，进而做一个可以恰当解决问题的参加者，这些。
四、转换视角法
一些材料作文，通常要从不同角度对所给原材料开展思考，以发觉可以开启大家思路的视角。
【比如】苏门答腊岛的岛屿上，有许多绿海龟卵化小龟的沙穴。一天傍晚，一只幼龟鬼头鬼脑地钻出来。一只老鹰冲着出来要叼走它。一位善心的游客发现了，赶忙跑过去赶跑鸟鹰，护着小龟爬进海洋。但是，意想不到的事发生了，沙穴里成群结队的幼龟鱼贯而出——原先，先出去的那只幼龟是个“侦查兵”，一旦遇到危险，它便缩回，如今它安全到达海洋，异常的信息内容使幼龟们蜂拥而至地爬到没什么挡住的沙滩。好意的游客离开了，原来那只在等待时机的鸟鹰又飞回家，其他鸟鹰也跟过来了。
分析：看了这则原材料，谁也知道游客是帮倒忙。为什么会这样呢?是由于愚昧。如果知道幼龟是“观测者”得话，当然也就不容易好心办坏事了。实际生活中这种例子也很多。很多父母不明白教育规律，只怀着为宝宝将来考虑的美好的愿望，对宝宝推行打骂教育。
从成群结队的幼龟这一方面而言，他们并没有对取得的数据开展思索，仅仅肯定坚信，才造成了被鸟鹰叼走的不幸。这提醒大家，要擅长动脑筋思索，充分考虑各种渠道获得的数据，这样才能得到准确结果。要不是那样，反而是听到风便是风，听到雨也是雨，又为什么不容易吃哑巴亏呢?
从鸟鹰这一方面而言，为了更好地达到目的，即便遇到了挫败，也永不放弃，反而是在耐心等待机会。假如被游客赶跑就不会再前去，那样当然也就不能够捕捉到幼龟了。他们不但在游客走了之后再次来了，而且还耐心等待，结论追捕幼龟的机遇就来啦。这针对我们人类而言，不也是一种启发吗?
五、重要句子掌握法
对材料作文而言，有时候抓住了抽象性极强的词语或语句，也就可以掌握命题人的用意，进而成功明确作文立意。
【比如】有一位名人说过；“兴趣是最好的教师。”我们每个人都曾有一些层面有浓烈的兴趣爱好。请结合你学习培训和生活的具体，以“兴趣爱好”问题写一篇文章。
分析：此题的关键词是“兴趣爱好”，这儿要了解“兴趣爱好”的含义是什么，“兴趣爱好”的标准有多有。
六、互换法
【比如】读书下边的文本与漫画作品，按要求写作。
2007年，洪泽湖洪水造成20亿只田鼠大迁，所及之处田地一片狼藉。权威专家觉得，田鼠危害之烈，原因之一是人类热衷吃野味，造成田鼠的克星(蛇、喜鹊、黄鼬等)总数骤降。
根据上述原材料，麻烦你为田鼠或田鼠的克星代拟一封给人们的信。
分析：代拟信件，当然必须换位思考一下。仅有换位思考一下，才可以写的切合，写的真实。以田鼠的语气给人们写一封信。写什么呢?写感激，感激人们吃掉了自身的克星，使自己得到快速繁殖。需要注意，写的越发情深意切，对我们的讽刺意味才愈大愈强。可以用正反对比技巧来写。写人们并没有吃自己的克星时自身的悲催境遇，写自己的敌人被人们吃完时自身的欢呼雀跃。何不用勾画法，写的品牌形象写的有意思。
以田鼠的克星的语气给人们写一封信。写什么呢?写人们的不理智。因为自己被吞掉，才拥有了今日这类田鼠泛滥成灾猖狂的局势。还能够推论，总有一天，田鼠会帮人将全部地里的食物全都吃完，那个时候，人们醒悟也已经晚了。最终要劝人们深入自我反思，了解到维护田鼠的克星，便是保护自己。
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