数学学科自身通过数千年的发展趋势，早已产生较为系统软件、完善、科学地研究思路。常见的数学课思想包含：分类讨论、方程组与函数公式思想、化归思想、数形结合思想。
我们身边绝大多数人触碰到的数学课思想关键是在初中期内，根据解析几何、几何图形的了解而学习培训到的。可是数学思维除开在应考环节的功效、在数学学科自身的分析上具备重要作用，与此同时针对日常的工作中、数学课外的别的各个领域也有着关键使用价值。而数学思维在实际工作生活中的运用，经常会被我们轻视。
在咨询服务行业有一本畅销书籍，金字塔原理，这本书常常在职人员场行业、思维提升行业、PPT制做等行业被大神强烈推荐，而实际上书里边的关键思想便是数学思维中的“分类讨论”思想。这本书提及的MECE规律，全名 Mutually Exclusive Collectively Exhaustive，中文意思是“互不相关，彻底可循”，这一规律自身其实就是数学思维里分类讨论思想的内在要求。分类讨论思想现阶段都是在中国高考考纲中的关键规定具体内容，能够说在初中升高中、高考中可以把分类讨论的思想学精，金字塔原理的主要内容也就掌握了。可是必须大伙儿在通过高考冲刺环节后，在实际的在工作中，特意地训练分类讨论的思想方式。
例如创作中，结果优先，论证过程必须按分类讨论的规定将差异状况都论述清晰，就能够写出一篇好文章。或是在年终总结中，因为论述自个的本年度造就，可以分几个方面探讨：一、本身工作职责的奉献。二、对别人、单位的奉献。而针对第一类别又还可以再次划分为:1、对企业长期性发展趋势影响大的奉献 2、对企业短期内发展趋势大的奉献。针对第二类别，其他部门的奉献，又能够细分化为，1、对本单位别的朋友给予的协助 2、对其他部门的朋友给予的帮助。很多时候，能否将念头表达清楚，能否将问题分析明白，实际上都要扎扎实实的“分类讨论”基本功。
金字塔原理
数学中的数形结合思想，都是运用较普遍的思想。在经济学的科学研究中，时常提起的流动性陷阱、IS-LM实体模型、蒙代尔实体模型等全是在运用图形的变化规律来解析实际的金钱问题，而那些图型身后都是有一定的函数关系式做为支撑点。数形结合的关键功效便是把抽象化剖析，具象化。在企业或是政府机构的大会中，时常使用的销售业绩增长曲线、市场份额、GPD增长曲线、CPI转变曲线图等，全是数形结合思想的反映，将抽象化的数字变化，语音通话图形的比照品牌形象地表现出来。
而对本人的具体日常生活碰到的现实问题，还可以运用数形结合思想。例如在建立自己的年度规划时，能够依照月份制成12个柱形图，从低到高，每一个柱形图上标明每一个月的每日任务，这样可以让自身针对一年的年度规划有一个形象化、总体的掌握。又例如，自我管理上，传统的四象限管理条例，横坐标是必要性水平，纵坐标是紧急程度，将所有的事宜所有分成四大类，归类处理。那也是数形结合的传统运用。
IS-LM实体模型
自我管理-四象限法
还有哪些是数学思维的运用？公司的管理上，时常使用的每日任务指标分解，例如为了更好地进行一年1200万的销售业绩，假如按平分能够溶解为每月120万，每星期40万，每星期按5天工作，则每日8万，随后按每日8万的销售业绩对单位的每个职工开展指标值分派。逆向行驶分解法，其实也算得上数学思维的一种。在高一数学的基本不等式章节目录中，有一个方法叫分析方法，其实就是“执果索因”，依据最后的证实总体目标不断反向溶解为多个已经知道的标准，最后根据逻辑判断，发觉要想证实出最后的结论，只必须标准A就可以了，而标准A题型早已提供了，证实结束。
也有，苹果手机的标价是多少才可以利益最大化？这可以依据过去的销售数据，对销售量与价钱的关联，开展统计分析多元回归分析，得到一个销售量与价钱的函数关系式，从而融合成本费得到盈利与价钱的函数关系式，拥有函数关系式就能够科学研究函数公式的最高值难题，推论出最大利润相匹配的价钱，也就是最佳价钱。这其实就是数学中的函数与方程思想。
假如进一步研究，数学思维的关键其实就是思维逻辑的运用。所有的数学定理、公式计算，基本都是思维逻辑推论的结论，绝大多数数学试卷关键都是运用思维逻辑用已学过的定律处理考卷中的难题。数学成绩的优劣，归根结底并不是看教材内容上的定律、公式计算谁背的更了解，压根还是挺谁的思维逻辑愈发周密、娴熟。立在思维逻辑的方面，大家日常的工作中、学习培训、日常生活、职业发展规划，基本上都需要使用思维逻辑，如此说来，数学思维的使用真的是无所不在矣。
学习好数学课其实就是学好能够更好地日常生活。
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