1 职业
要谈职业资质，需先谈一谈职业。“职业”是受社会生产主题活动的职责分工所当然激发出的。
当代的见解：“职业”：是每一个人依照商品经济所担任的比较稳定、合理合法、有酬劳的工作。
2 职业的归类
2015版《中华人民共和国职业归类盛典》。收集了职业的8个类别，75其中类，434个小项和1481个职业。与1999版比，降低了205个职业，取消了342个“别的”余类职业。
盛典将目前的职业分成八个类别：
第一类：国家行政机关、党政群机构、公司、机关事业单位责任人
第二类：专类技术性人员
第三类：做事人员和相关人员
第四类：商业服务、服务行业人员
第五类：农、林、牧、渔、水利业生产制造人员
第六类：生产制造、输送设备实际操作人员及相关人员
第七类：士兵
第八类：不方便归类的别的从事人员
3 职业专业技能
当代的见解：“职业专业技能”是员工圆满完成职业主题活动进而完成职业作用的自身基本特征。 包含担任工作所必需具有的全部才可以（专业知识、水平）和质量。
4 我国职业资质等级制度
职业职业资格证款式
我国现阶段创建的我国职业资质级别共分五级，从初中级、初级、高端直到技术员、高级技工。是员工终生学习管理体系的重要组成部分。当中三级之上，属于“技能型人才”范围。
五级（初级技能）：可以应用基本技能独立完成本职业的基本工作。
四级（中级技能）：能娴熟应用基本技能独立完成本职业的基本工作；请在特殊前提下，可以应用专业专业技能进行比较繁杂的工作；能与别人开展协作。
三级（高级技能）： 能娴熟应用基本技能和专业专业技能进行比较繁杂的工作；包含进行一部分非传统性工作；能单独解决工作中产生的难题；能具体指导别人开展工作或帮助学习培训一般实际操作人员。
二级（技术员）：能娴熟应用基本技能和专业专业技能进行比较繁杂的、非传统性的工作；把握本职业的重要专业技能技术性；能单独解决和处理新技术或技术情况；在专业技能技术性层面有自主创新；能机构具体指导别人开展工作；能学习培训一般实际操作人员；具备一定的领导能力。
一级（高级技工）：能娴熟应用基本技能和特殊技能在本职业的各行各业进行比较复杂的、非传统性的工作；灵活运用本职业的重要专业技能技术性；能单独解决和处理难度很大的技术性或技术情况；在技术攻关、工序创新和工艺改革创新层面有自主创新；能深入开展技术创新、技术创新和开展专业技能培训；具备管理水平。
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