大家经常会听到他们还在赞美一位优秀教师的时候会说“XX教师的课堂教学非常厉害，现在他已经是桃李誉满天下了”。句子中的俗语“桃李誉满天下”要在表明这位老师所专家教授完的学生诸多，如今都已是才。那样原意为蔓草的“桃李”如何就和“学生”联系到一起了啦？
今天让我们来讲一讲“桃李”和“学生”之间的故事。
01、历史典故
这还是要从春秋战国时期谈起了。据汉代的《韩诗外传》记载，在当时朝内有一重臣名字叫做子质，在他最风景得意之时，我从他府第诸多学生中选择了一批人进行悉心培养。这种学生根据它的引荐政途也都很好。这名子质望着他的学生一个个都飞黄腾达他很是欣慰！
但是俗话说的好“日久见人心，日久见人心”呐！
有一天这名重臣子质和他在朝中的对立民主党的代表者魏文侯由于政见不合，两个人当时就搞起来了。但是大家都文武官，秉着“动口不动手”原则两个人吵到是指脸红脖子粗啊！在此期间，子质培养的学生却没有一个人肯挺身而出为子质讲话，这令子质十分的气恼和难过。最终“斗志打败了理性”，于是他就辞了官挥袖恼羞成怒离去。
北进，他准备做一名成功“北漂一族”！
02、初见才俊子简，听君一席话，胜读十年书
刚进北方地区他就遇到一位名字叫做子简的才俊。当获知子简的聪慧博学多才后，子质逐渐向他倾吐，他把自身塑造了一群没良心的学生，关键时刻没有人挺身而出替他说话这件事情说了出来。而这位子简听了她的怨言后仅仅摇摇头，以后微笑着告诉他：“春天种下果树和张树，夏天的时候在树下歇息纳凉，秋季还能吃到果实；但是你不是，你一直在春季种下的是白蒺藜（一种长刺的蔓草），由于长刺，到了夏天你不可以在它下边纳凉，秋季更吃不到哪些，并且不留神也会被这种刺扎到。所以，谦谦君子培育人才，应该像植树一样，首先选好种类，后再认真塑造。但你以前塑造那些人为人很差，就算你倾其一切，未来他也不会报答的呀！”
到此，也就有了“桃李”一词。
03、名臣犾仁杰，此谓“天底下桃李”
以后在之后的《资治通签》含有记述，名臣犾仁杰尝荐姚元崇等数十人，率是重臣，或谓仁杰曰：“天底下桃李，悉在公门矣。”此后，后来大家把培育人才这件事情称为“育才”了，一样把受到良好教育后成为杰出人才的“学生”称做为“桃李”了，为了能够赞颂这种优秀教师，大家就常常运用了俗语“桃李誉满天下”。
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