进行社会实践活动总结
进行青少年社会社会实践活动，是全方位激发学生创新精神、实践能力和综合素养重要举措，都是摆脱”中国应试教育”趋向，全方位实施素质教育的重要环节。为了能深入贯彻和落实教育政策，培养适应智能化社会所需要的综合性人才，学校以”品德教育为基础”对于我院学生的特征与办学特色进行多种形式的社会社会实践活动，使学生迈向社会，触碰社会，融进社会，应用所学的知识去接触社会，为学生们的创新精神和求知精神及其实践能力的塑造提供机会，现就开展情况总结如下。
1、 以恰当的教育方式指导实践活动开展
年度社会社会实践活动以科学发展为引领，以创新学生们、推动学生素质教育和创新精神、实践能力的塑造为根本出发点，以社会现实主义核心价值体系文化教育为主线，把社会实践活动做为学校德育不可或缺的一部分，列入院校课堂教学的总体规划，将社会实践活动做为充分发挥学校在未成年思想教育中重要途径功效的关键层面，产生全面加强未成年思想教育的协力，推动了学校德育与校外活动紧密结合，理论与实践社会劳动和社会实践活动紧密结合。
二、以良好环境的构建促进实践活动活动开展
社会实践活动必须全社会的大力支持，要产生但凡公共资源网都是有责任适用学校组织社会社会实践活动的观念，产生全社会都是有义务关注青少年学生健康快乐成长的思想。一些地方之所以能够获得积极主动成果，是因为社会资源单位的社会担当意识在管理教学的大氛围下逐渐被激起，服务学生的积极性逐渐被激发；广大家长也变得越来越意识到社会实践的重要性，支持和鼓励小孩参与社会实践活动，进而推动了全社会一同教书育人气氛的产生。在具体工作开展以前，结合学校主要工作具体，我院积极主动运用广播节目、板报及其宣传页等向家长、社会宣传策划青少年社会社会实践活动的重要性，在社会上塑造了关爱青少年健康快乐成长浓厚氛围。
三、以增强校内校外具体指导师资队伍建设推动实践活动活动开展
此次活动院校下派了政治素质好、工作责任心强、工作能力强的老师从业学生们社会实践活动的部门指导工作，特别是在高度重视充分发挥精英团队高校辅导员在实施引导学生进行社会实践活动活动中骨干作用。在此次学生们的社会社会实践活动中，不断涌现了一支热情基础教育、具备专业技能、掌握一定的教育教学方法专业指导师资队伍，在学生实践活动中彰显了关键的部门、指导作用。
4、 以建立完善青少年社会社会实践活动生命安全机制保障活动开展
为确保活动顺利进行，院校建立了《学生们社会社会实践活动生命安全规章制度》和《学生们社会社会实践活动审批程序》。规定班集体在参加活动以前都需要向学校开展审核，在实施学生进行社会社会实践活动时应制定行之有效的安全防范措施和应急方案，由专业人员负责。在活动以前，要高度重视学生们的安全知识教育，使之深入了解社会社会实践活动需要注意的事项；在活动环节中，要高度重视学生们的管理方法和指导，促进学生们严格遵守主题活动准则，保障人身安全和资金安全。
5、 以积极健康、多种形式的主题活动贯彻落实社会实践活动活动开展
本社会实践活动自9月1日逐渐至8月31日完毕，历经一个学年，在这段时间，融合实际具体和中小学生的进一步要求，组织开展了各种各样健康向上、多种形式的社会实践活动，获得了比较好的社会实际效果。
1、”好书伴成长”读书节活动：书本记述着人们成长的历程，把文明行为世代相传，连绵迄今。在韩暑假时间，机构小学生阅读健康向上的书，培养学生念书激情，激发学生读一本好书、爱读书、读书好的良好行为习惯与能力，让阅读变成孩子成长必须。三到七年级的学生们还写读书的体会和体会。
2、”善心献老年人”活动体验：在假期活动中，每个大队在班主任的引领下按时协助附近独居老人，为独居老人带去温馨，那样，不但培养出学生们尊老爱老、乐于助人的优秀品质，又提升了学生们的社会实践能力。
3、”祭扫烈士墓”主题活动：学生们通过跋山涉水赶到革命烈士陵园，祭奠烈士。使学生们明白了英烈的气概和笃定的共产主义信念，提高了小伙伴们的爱国精神。
4、”农业”活动体验：有计划的引导学生到附近生产制造劳动基地开展劳动体验主题活动，同学都积极开展，在实践中挥洒青春，肯吃苦、不怕苦。在工作中小学生感受到了劳动所得的得来不易，主动养成珍惜劳动成果的优秀品格，培养出学生们吃苦耐劳精神，提升了集体意识。
5、”回绝三无食品”主题活动：同学们在老师的领导下实地调查了工商局、商场的工作员，根据实地调查知道了什么是三无食品，怎样鉴别三无食品，三无食品怎么会在市场中发生，三无食品有什么危害，中小学生应该怎么样遏制三无食品。
根据大力开展多姿多彩的社会社会实践活动，使学生走入社会，掌握社会，关心社会。学生们的身体获得了锻练，审美意识获得了熏陶，劳动观念和劳动技能获得了提高，而学生们结合实际所取得的精神上的发展和意志力遭受的训练，又迁移到文化知识的在学习上，有益地推动了学生们身心健康的发展趋势。
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