学校组装手机信号屏蔽仪，能严禁学生玩手机吗？
王营
为避免学生晚间玩手机，某学校选用了一种“新打法”——校内装了手机信号屏蔽仪，每日晚间定时开启。但是，近两天，在网上有声音说，住在学校周边的一部分住户表明，自身在家里应用手机时，数据信号不太平稳，猜疑是和学校的手机信号屏蔽仪相关。
依据我的查看和掌握，学校手机屏蔽仪只在初中升高中、高考考场上应用，用于避免学生用手机或别的通讯工具舞弊，并且手机屏蔽仪组装后，确实会对周边住户的手机、手机等通讯工具产生危害，导致手机数据信号不稳定、语音通话时有时无。依据无线电管理单位的要求，手机屏蔽仪由于涉及到工作频率应用问题，必须通过审核方能应用。
学校组装手机屏蔽仪，能严禁学生玩手机吗？
从另一视角讲，学校组装手机屏蔽仪确实能彻底严禁学生晚间玩手机吗？我觉得不一定。没了手机数据信号，学生仍旧可以根据免费下载过的手机手机游戏手机软件打游戏，还可以听音乐、播放视频。不难看出，学校想根据组装手机屏蔽仪来避免学生玩手机的作法是不能根除，并且会搅乱周边住户正常的的日常生活纪律。因此，学校想让学生彻底与手机阻隔，几乎是不太可能的，唯一的法子是对学生加强教学和管理方法。
一是要文化教育学生看清玩手机游戏的危害。手机手机游戏经常让人痴迷，不但消耗时间，并且会伤害学生的身体健康，危害平时成绩。更何况，手机上的一些负面消息针对发展中的小学生来讲，有百害而无一利。学校要根据专题教育主题活动、班会主题、以案说法等方法，普遍启动学生开展争辩或探讨，让学生看清玩手机手机游戏和访问不良信息的伤害，主动遏制手机手机游戏和不良信息。
学校组装手机屏蔽仪，能严禁学生玩手机吗？
二是要加强管理，与学生约法三章。学生什么时候应用手机、怎么使用手机，学校要在与学生商议的基本上，作出明文规定。与此同时，要让学生掌握学校为什么做那样的要求，并让学生清晰地了解要求的主要内容，以塑造学生的自律意识。例如，为了避免学生晚间玩手机，学校可以要求让学生夜里几个方面按时待机，随后把手机序号后统一储放，由宿舍管理员统一照看，与此同时还需要要求好什么时候领到手机、何时可以启动。
三是要教学生恰当应用手机。手机除开通信和游戏娱乐作用外，还能够变成学生学习培训的助手和专用工具。例如，在语文教学中，学生可以利用手机搜索与课文内容有关的情况材料，加重对课文内容的了解，还能够利用手机开展课余拓展阅读文章，宽阔学生的视线。再例如，在理工科学习中，针对教学上并没有听得懂的问题，可以下载有关的APP手机软件，寻找与此有关的短视频，利用业余时间开展再学习培训。此外，老师要教学生科学合理应用手机中的交友软件，不利用手机微信、QQ等散播不良信息。
手机并不是时至今日，学校不可以根据组装手机屏蔽仪的方法严禁学生应用手机，标本兼治之策是“疏”而不是“堵”，要经过合理的形式让手机变成学生学习培训与生活的小伙伴。
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