谁强学谁，你也就会变的更强。不清楚学习的人如今再强也会持续的倒退，这一全世界真真正正强劲的人是会学习的人，由于会学习的人，如同海棉一样，不断把附近的水都吸到自身这儿，自身毫无疑问愈来愈圆润。
学先进是方式，目地是为了更好地走正路。
学先进最烂的办法是有选择学习，称为只学习人家好的一面。不知，人家是优秀你是后入，你怎样可以了解人家的物品什么是好的哪些是坏的呢？假如为此思维模式，你学习到的终究全是和你一样的物品，这些你没有的、你如今不理解的专业物品你一点都学不上。
每每大家想回绝学习的情况下，便会抛出去一个原因：我们都是独特的，因此您这些作法和构思是我们无法学习的。这实际上是一个圈套，人世间绝大部分事儿并不会有“独特性”问题。大家不成功便是由于大家觉得自已是独特的。我念普通高中的过程中就悟到一个真知，最大深的量子力学基本原理和最大深的哲学理论是一致的，天地万物的基本原理互通，“世事洞明皆学问，进退有度即文章内容”。无论你做哪个领域，你需要遵循的规律性许多全是同样的。
华为任正非老先生在华为公司引进IBM的过程时需要企业削足适履，规定属下“先僵硬，再干固，再提升”，我十分认可。即然我们要学先进，就表明我们都是落伍的，落后的机构尤其是落伍机构中的某些工作人员，如何有水准分辨优秀的方式对不对？因此需要先僵硬地学习，教条主义地这样做。等做得很娴熟了，再坐下来总结，科学研究是不是有提升之处。
学习有三种方法：往前学得、向优秀学、向自身学。
往前学得便是读书。书本，尤其是名篇，是先人思维的精粹，尤其是在历史上以前发生的这些“奇才”、“圣贤”、“大师”，其观念远超大家的认知，读她们的书，或是找寻可以解读这种大师的思想观念的教师，是学习她们非常观念的唯一方式。
我的感受，大师的观念造就，远超凡俗的认知，假如靠大家自主感受，很有可能一辈子都感受不上，即然大家的领悟是他人的基本常识，最好方式便是让自身满怀归零心态，用心读大师的书，学习大师的观念。
向优秀学便是立即学习这些早已顺利的公司与人，谁强向谁学，学习她们早已被认证了的切实可行的方式。一定要形成一个好的习惯，见到谁啥事做的好，立刻就剖析一下他为什么做的好，汇总出个一二三，总结出来一二三，另一方的本领你也就学得手了。
每日学一点，从每一个人身安全念书一点，想不变为最強的人都难。吃一堑长一智的人是厲害的，由于他不可能在同一个位置摔倒2次。更严重的是吃一堑长三智，举一反三，一个问题上的工作经验和经验教训被归纳出实用性的规律性，在类似问题上面不容易摔倒。最厉害的是见到他人吃一堑，自身长三智，目光所及范畴内，所有人的工作经验和经验教训我们都可以成为自身举一反三的认知。
向自己学便是总结，这也是更主要的一种方法，听说人的学习70%是根据自身的工作经验和经验教训学习的。
总结，非常简单的行为便是，每做完一件事情，都问一下自己一个问题：假如这事再次做一遍，我怎样做，汇总出三点。
一个每时每刻有总结习惯性的人，便是“吾日三省吾身”，想不发展都不太可能。
每一个人生道路出来全是什么都不懂，一辈子出来，有的人会变成大师有的人会平凡，导致这种区别挺大的一个缘故是学习工作能力。爱学习、会学习的人是获得成功的那一群，不喜欢学习、不容易学习的人是错误的那一群。
学习的关键并不是死读书，也不是不懂就要问，学习的核心内容是思索，学习的目的性是创建自身的认知体系。
思索比读书关键，由于学习的目地，务必是创建起自身的认知体系，拥有认知体系，就好似拥有直尺和辅助工具，一切都是有一个自身的分辨，碰到问题了解如何思考如何解决。
一个有着对全球、使用价值、人生道路及其天地万物的实质和规律性四大认知体系的人，是超级的人。没有问题可以难住她们，多方位深入的认知，乃至会令人明心见性，令人变成一个透亮的人，对天地万物的实质和规律性不在话下，从容解决。
学习时，要思索实质和规律性，而不是深陷语言表达和文章内容当中以偏概全。要依义不依字，由于语言是十分不确切的，许多情况下100个词很有可能都没法准确叙述一个事情，在我们用三个词描述时代表着大家放弃了97个其他的词，自然不精确，更何况，说者和闻者针对每一个词的了解还都各有不同。
学习时背经典话语没有意义，固执于为什么说的没有实际意义，由于一切观点，摆脱了那时的情境，或是被叙述时，都是会失帧，或是被误解。这就是王阳明心学当初不建议徒弟记述他的名言的缘故，他担忧后代假如摆脱情境，摆脱会话目标，而且从字面意思上来了解经典话语的时候会错解他的含意。
跟教师学习，要全方位地了解教师授课的內容，并且要去感受教师没说出来的弦外之音，如此学习才可以学得远见卓识。
拥有自已的认知体系，针对再触碰到的一切专业知识、看法，都需要用自身的认知体系去做分辨，假如一致，表明自身的认知体系恰当和全方位，提高对自身认知体系的自信心；假如不一致，就需要十分重视，深思熟虑，科学研究，看到底是另一方不对或是自已的认知体系不对或是不全方位，随后调整和提升自身的认知体系。如此周而复始，最后，往前学得、向优秀学和向自身学的目标全是创建和完善自我的认知体系。
拥有自已的认知体系，少读几本少读好多个国际商学院不重要；沒有自身的认知体系，读书越多，听见的基础理论越多，自身越茫然和迷糊。
文学类上，托尔斯泰说温馨的家每个类似，悲剧的家中各不相同。可是在科学上，只有一个回答：取得成功有很多关联性，不成功也是有许多关联性，创建起自身强劲、恰当的认知体系，便是一个强悍的可以取得成功的人，不然是一个孱弱的不可以取得成功的人。
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