说到儿童数学启蒙，我最先融合我儿子的数学学习培训线路，来谈一谈这么多年对数学的考虑和实践活动。针对孩子的学习培训能力，我非常高度重视的是阅读文章，我一直相信阅读是一切学习培训的基本。幸运的是，在他幼稚园期内，买了许多画册有数学类儿童绘本和数学启蒙类练习题。
好玩儿的数学儿童绘本（1～3辑） (套服共30册）
数学儿童绘本（全36册）
自小爱数学(奇特的解析几何共40册) 儿童绘本
儿童数学逻辑思维启蒙教育（第一阶）练习题类
绘本教学大家都能接纳，根据亲子共读的方法，让孩子能掌握书里解读的数学具体内容。数学类练习题并不是有一些过去了，实际上，大伙儿不要担忧，先看会书中的具体内容。练习题依然是以图象的方式让孩子来学习培训，由浅入深，类型丰富多彩。在孩子这一年龄层，他是非常喜欢有成就感的游戏的。例如下象棋，孩子有时候尽管输掉，当是下一次他还想跟父母下象棋，这也是孩子自身的性格特征而致。也有一点，那便是做这种题挑战性很强，并且能使他专心致志，提高孩子的注意力。专注力的培训在3-6岁练习，实际效果较为显著，实际效果也很好，到了孩子上中小学，孩子发生刷题丢题、英文字母或数据等搞混，书写部首偏旁错乱的可能便会不大。
或是说说自身孩子的状况吧，我儿子在3岁多，就把五六岁的数学题都进行了，由于对他而言，那便是一种益智类游戏。有时候，大家感觉给孩子给予的网络资源太多了，怕他消化吸收不了，正好相反，他的消化吸收能力很强。遵循一个标准，他想要参加，就达到他；不太喜欢，就慢下来。不因大家的信念为迁移，反而是重视孩子的挑选。
除开看数学的书籍，我都跟他做一种口头上计算题。那时候他期待成长当警察，因此全部有关数学的题型全是警察抓小偷，例如“警员在马路边捉到3个窃贼，来到大型商场边上又捉到3的窃贼，你说说警员一共抓到好多个窃贼？”走在路上，在家里，一切游戏娱乐的时长，我们都可以开展那样的游戏。正确引导孩子很重要的一点是合乎孩子的兴趣爱好，从这一点考虑，就能到达事倍功半的功效。再或是购物的游戏，花钱来购物。可以事前拿纸写上钱的数量，或是去图书店买古钱币教学工具，随后让孩子购物，感受购物的快乐。
孩子到了上中小学，并没有上过幼儿班，我就并没有教过他数学计算，以至于入校检测时，他计算20以內的十以内加减法有一些迟缓。尽管数学的计算不太好，但我发现他对数学的理解能力还能够。他的数学计算能力尽管不太好，可是数学逻辑思维或是很好的。这大约跟他幼稚园期内看了的数学书和他对数据的比较敏感相关。
上中小学这四年期内，数学以前产生过数学学习培训不满意的状况。大约是他在三年级时，尽管业绩不理想化，可是他对数学的钟爱或是长久不会改变的。我是怎样塑造孩子对数学的兴趣爱好呢？关键就是他儿时的数学启蒙，他对数学有一定的兴趣爱好，对数据比较敏感，对生活中与数据相关的事儿都充满信心，有时候数据无穷，有时候以亿为公司的测算，对他而言也是一种游戏。平常擅于用数学逻辑思维去思索，考虑到买这个东西值不值得。开玩笑的也好，讲笑话也好，只需孩子感受到数据的快乐，他便会想要去思索与数据相关的具体内容。
数学考试成绩并无法彻底的否认孩子的数学能力，也许孩子属于通窍晚的呢！等候、细心、适用就是我该做的。这四年他非常喜欢看数学类童话故事书，最开始书里的数学专业知识他是看不明白的，由于没有人为他指导。大家需要认可孩子是可以把好多常识和工作经验内在的，因此我们要坚信孩子，他能自发性主动地了解、消化吸收、归类、汇总。在他上四年级时，这一能力逐渐萌芽期，反映更为显著的，他看得懂大量更加深入的数学专业知识，此外，做举一反三奥数题时，在不要看练习题的状况可以做一些数学奥数题。此外，他的数学考试成绩不用我的担忧了。这么多年他看的数学童话故事书算不上许多，但全是重复的看。
李毓佩数学小故事系列产品整套7册童话集
大教育书系: 数学便是那么有意思（修练篇）李毓佩
数学小故事音乐专辑整套5册李毓佩
可怕的科学传统数学系列产品整套12册
假如孩子在数学考试成绩不满意的情形下，我越来越紧张下去，那孩子也会焦虑情绪。启蒙英语里有句话“让孩子在悄无声息中掌握英语”，那麼用在数学启蒙之中也如是，让孩子感受到数学的挑战性，让数学融进到生活中，数据不会再是抽象化的，反而是一个个生动形象的照片，那孩子学下去又非常容易又开心。数学启蒙必须吗？我回答是毫无疑问的，数学是塑造思维逻辑，对培训和作业的协助都很重要。如今孩子学编程，他可以通过自学这种具体内容，父亲便是解疑释惑，那样塑造孩子的通过自学能力。每个能力中间是互相联系的，互相促进的。
孩子的一个女生数学学得不太好，可是语文课非常好。缘故取决于爸爸妈妈全是文科生，在孩子小的时候，并没有意识到塑造孩子数学逻辑思维的必要性，导致孩子每到期终时，就很多做数学题，才确保期终数学考试成绩做到出色以上水准。学数学无须太过焦虑情绪，但也需要高度重视下去。0-6岁是孩子一生中最重要的阶段，开发智力的关键时期、语言表达进步的关键时期这些，应用孩子接纳的方法，让孩子去触碰不一样的文化艺术、日常生活、专业知识等，给孩子给予一个更广泛的视线，达到他对世间的好奇心，让孩子追随自身的心里，去探寻他的全球。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 举报，一经查实，本站将立刻删除。
